Co was w...pienia

[Universal]

Re: Co was w...pienia

przez Universal w 03 Kwi 2014, 20:49

Wpienia, a nawet wręcz wku*wia mnie coś takiego: kiedy skomentuję coś w dwóch zdaniach, ludzie tego nie rozumieją i opie*dalają mnie, wywracając moją tezę do góry nogami. Kiedy napiszę elaborat, rozważając przy tym każdą ewentualność, nikt nie chce tego czytać - a nawet jeśli ktoś to przeczyta, to i tak jestem odsądzany od czci i wiary. Akurat ta wiara tu bardzo pasuje, bo kiedy w dość "luźny" sposób skrytykowałem pewną kobietę uważającą kanonizację Jana Pawła II za najlepsze rozwiązanie kwestii ukraińskiej, to właśnie dostałem opie*dol, jakbym był debilem rzędu Hartmana. Ale jak poważnie traktować osobę, która nie chce wierzyć w żadne analizy, bo "różne wywiady działają, a ja nie wiem gdzie, więc nie chcę się tym kierować"?

Aż mi się smutno zrobiło. Bo nie wyobrażam sobie współistnienia z takimi ludźmi, wbrew pozorom okazuje się, że to dość popularne poglądy, a ja nie mam ochoty non-stop udawać, że wszystko jest ok.

[Soviet]

Za ten post Soviet otrzymał następujące punkty reputacji:

Tajemniczy.

[Universal]

Za ten post Universal otrzymał następujące punkty reputacji:

Alchemik.

[Soviet]

Za ten post Soviet otrzymał następujące punkty reputacji:

Wunderwaffe.

[Gizbarus]

Re: Co was w...pienia

przez Gizbarus w 03 Kwi 2014, 21:36

Uni, pałko - naucz się wyciągnąć średnią pomiędzy skrótami myślowymi a'la Korwin Myszka Mikke, a elaboratami w stylu wykładu o filozofii na UAMie. Proste

[Universal]

Re: Co was w...pienia

przez Universal w 03 Kwi 2014, 21:46

@Soviet - nie jestem internetowym bojownikiem. To, że lubię komentować, nie znaczy, że robię to non stop. Tu też piszę - głównie dla przyjemności. Ale nawet nie o to chodzi, że mnie wku*wiają w ten czy inny sposób, co o świadomość, że ludzie są jebnięci i nielogiczni - z czym nie potrafię się mimo usilnych prób pogodzić, bo chciałbym pokoju na świecie, kociołka cukierków i tęczy na niebie. I albo zamkniecie ten temat, dostanę permbana, albo po prostu raz na kwartał coś tu rzucę w tym stylu.
@Gizb - korwinizmów nie używam. Trudno coś napisać, zwłaszcza o czymś takim jak polityka, coś krótkiego, a jednocześnie dotykającego wszystko co ważne. Znajdź mi średniej długości (czyli ile, 3-4 akapity?) tekst o czymś takim, to dostaniesz ode mnie złote kalesony

:

Nazywam się Milijon - bo za milijony

Kocham i cierpię katusze.

Patrzę na ojczyznę biedną,

Jak syn na ojca wplecionego w koło;

Czuję całego cierpienia narodu,

Bardzo mi przykro, że nie mogę się powstrzymać od takiego pisania. Spokojnie, na zlocie będę milczek

[vandr]

Za ten post Method otrzymał następujące punkty reputacji:

vandr, KoweK.

[Szczur]

Za ten post Szczur otrzymał następujące punkty reputacji:

Tajemniczy.

[Universal]

Re: Co was w...pienia

przez Universal w 04 Kwi 2014, 17:13

Mieszanie kultury i rozrywki z polityką

Trochę tak, trochę nie. Jednak widok kilku szeregów facetów w mundurach Armii Czerwonej musi wywoływać jakieś skojarzenia. Tym bardziej, że dzięki naszej historii, "propagowanie komunizmu" (cokolwiek by to nie znaczyło) jest w teorii (czyli prawnie) zakazane
Sam do chóru nic nie mam, nawet mi te mundury nie przeszkadzają, ale przy okazji tego wydarzenia można byłoby się zastanowić nad granicą - co jeszcze można, a co już nie. Tylko ci, którzy mieliby to doprecyzować, mają to głęboko w dupie. Żeby chociaż zajmowali się czymś istotnym, to bym nie zawracał sobie tym głowy

Po ostatniej lekcji z funkcji trygonometrycznych i przeglądnięciu arkuszy maturalnych z matmy zwątpiłem w życie

Wierz mi - matematyka w liceum to jest prościzna. Mówię Ci to ja - human. Ja lubię historię, wos i inne tego typu pierdoły, poszedłem na kierunek związany z geografią (i informatyką; łudziłem się, że będzie większa szansa na robotę po tym) i wczoraj miałem zaliczenie z algebry. Sprawdź sobie w necie: liczby zespolone (akurat dość przyjemny temat), teoria grup, grupy ilorazowe itp. Tu masz nieco więcej niż ja miałem: http://pl.wikibooks.org/wiki/Algebra_abstrakcyjna. Nie polecam. A studenci matematyki na pewno dowaliliby Ci czymś, czego nie byłbyś w stanie pojąć, więc nie narzekaj - funkcje trygonometryczne wbrew pozorom mają jakieś zastosowania i studia raz na zawsze wyleczyły mnie z przekonania, że w liceum matematyka jest trudna. Nie jest. Po prostu uczniom się nie chce, nauczycielowi się nie chce, nauczyciel nie potrafi uczyć, lub materiał jest niedostosowany do potrzeb. Wierz mi, dałoby radę ogarnąć całki czy różniczki, skoro to zdałem, nie mając kompletnie zdolności ku temu (kończyłem liceum z bardzo słabą dwójką z matematyki). A całek nie masz (wywalone z programu), więc nie pitol Zresztą Krystian Karczyński w eTrapezie by Ci to przystępnie wytłumaczył Serio, to nie jest tak trudne jak się wydaje.

Zresztą - jeśli chcesz iść na weterynarię (i bardzo dobrze, jedź na wieś i grzeb krowom w dupach w lateksowej rękawicy /żartuję przecież/), to na pewno zdajesz biologię. Powiedz mi - do czego jest mi przydatna wiedza o budowie komórki? Po co matematykowi, czy geografowi wiedza, że komórka zwierzęca od roślinnej różni się między innymi brakiem ściany komórkowej? To, że poszedłem na akurat takie (nieszczęsne - będę na nie narzekać jeszcze wielokrotnie, ale w końcu prę naprzód) studia uświadomiło mi, w jakim byłem błędzie, pisząc nawet parę miesięcy wcześniej to co Ty. Liceum jest po to, by zyskać ogólne średnie wykształcenie. Ogólne - ze wszystkich głównych dziedzin wiedzy, jak matematyka, chemia, czy język polski (a właściwie literatura, bo tak powinien się ten przedmiot nazywać w szkołach średnich); średnie, bo na poziomie wyższym, niż w szkole podstawowej (aktualnie uważam, że gimnazjum jest całkowicie zbędne). Tak właściwie nikt nie każe kończyć liceum. Ba, kiedy je skończyłem, stwierdziłem że nawet mógłbym mieć więcej materiału - nie straciłbym na tym, a byłby odsiew debili, którzy musieliby żyć z wykształceniem podstawowym, bądź pójść do zawodówek (uwaga na marginesie - uważam zawodówki za bardzo potrzebne i nie deprecjonuję wartości osób, które je ukończyły) - bo o technikach raczej nie miałyby co marzyć (technikom z dyplomem to mogę się jedynie kłaniać w pas, o ile skończyli jakieś sensowne). Zbyt wielu widzę takich, którzy nie mają żadnej wiedzy ogólnej. Nie odróżniają Austrii od Australii, nie wiedzą czym jest Barszcz Sosnowskiego (i dlaczego go unikać), jak udzielić pierwszej pomocy (a to ponoć duży problem), oraz nie znają historii własnego kraju (a historia nie dość, że magistra vitae est, to jeszcze kształtuje własną tożsamość).

Nazwij to "bulem dópy", ale starsi przyznają mi rację A mi pozostaje złożyć samokrytykę odnośnie niegdysiejszej opinii na ten temat.

[Pangia]

Re: Co was w...pienia

przez Pangia w 04 Kwi 2014, 18:04

Całek nie ma, a trygonometria to w sumie prościzna. Praktycznie każde zadanie maturalne da się rozwiązać, znając jedynie twierdzenie Pitagorasa i wzory dotyczące trójkąta równobocznego (pole, wysokość, stosunek podziału wysokości), pomocne często jest też twierdzenie Talesa i to o trójkątach podobnych. Do tego metoda bacy w pytaniach zamkniętych i nagle okazuje się, że każdy debil przy naprawdę minimalnym nakładzie pracy własnej (czyli powtórzenie funkcji, bo to najczęściej się pojawia, a zadania i tak zazwyczaj są dość schematyczne) potrafi zdać maturę z matmy. Funkcje mogą sprawiać trudności, ale z reguły samo znalezienie wzoru w tablicach, przepisanie go do zadania i podstawienie danych do niego daje dodatkowy punkcik. Można by mówić, że jest trudno, gdyby nie było tablic ze wzorami. To tak, jakbyś na maturze z polskiego miał ze sobą spis obowiązujących lektur i streszczenie każdej z nich do pomocy. No, chyba że masz umysł totalnie humanistyczny, ale wtedy nie ma co mówić „to nie dla mnie”, tylko zdać na te chociaż 50% (nie wiem, z czego by się tu cieszyć, mając 30% na maturze, chyba że jest się istnym geniuszem w innych dziedzinach).

Ba, kiedy je skończyłem, stwierdziłem że nawet mógłbym mieć więcej materiału - nie straciłbym na tym, a byłby odsiew debili, którzy musieliby żyć z wykształceniem podstawowym, bądź pójść do zawodówek

Odsiew to powinien być przy rekrutacji, a nie w trakcie – jak ktoś „po drodze” nie daje sobie rady, to znaczy, że ktoś spieprzył sprawę już na samym starcie, że przepuścił takiego głąba do klasy. Aż przykro patrzeć, w klasie mam takich paru, a wcześniej było nawet więcej – niby klasa patronacka Mercedesa, sponsorowana, elitarna itp. itd. (bujda na resorach, oczywiście, bo zamiast tworzyć taką klasę po I półroczu, jak to robili wcześniej i później, to zrobili normalną rekrutację do tej klasy przed wakacjami), a przychodzili ludzie ze średnią 2,5 i poprawnym zachowaniem. I co z tego, że część z nich naprawdę wcale nie była głupia, jak wcale a wcale im się nie chciało, nie miało toto za grosz przyszłościowego myślenia i fajniej było spędzać czas na śmianiu z kumplami, podpalaniu fajek na przerwach i olewaniu szkoły. A wystarczyło, że by go po prostu odrzucili przy rekrutacji albo zawodówkę zaproponowali.

[Omnibus]

Re: Co was w...pienia

przez Omnibus w 04 Kwi 2014, 19:52

@Uni: Chór Aleksandrowa występował przed wieloma prominentnymi osobami życia społecznego, kulturalnego. Janu Pawłu II-iemu (Ostatnie robienie z papieża maskotki dla marketingu, której dobrego wizerunku nie można naruszyć, z którego czyni się postać bez wad, problemów też wkurza, nawet mnie niewierzącego) jakoś nie przeszkadzał, występowali przed nim i to bodaj nie raz, jakoś nie miał z nimi problemu. Ja z doświadczenia wiem, że miernoty z władz samorządowych mają o sobie wybujałe mniemanie, ale, że aż tak?

[marcel]

Za ten post Wunderwaffe otrzymał następujące punkty reputacji:

marcel.